国际社群的子女

在楚格的国际家庭中长大的孩子往往会讲多种语言。他们可能在家中讲父母的语言，在国际学校讲英语，与街坊朋友讲瑞士德语。社会学家称他们为“第三文化儿童”，即在不同于父母文化的环境中成长、并形成融合多种文化元素之身份认同的孩子。¹他们中有些人成年后留在瑞士，成为瑞士社会的一部分；另一些人则前往其他地方求学和工作。

就读本地公立学校的孩子很快学会瑞士德语，比他们的父母更容易融入本地社会。他们常常充当家人的翻译和向导。他们的经历表明，国际社群与本地社群之间的隔阂并非永久不变。在该州长大的一代人，无论出身如何，都会通过学校、体育俱乐部和童年友谊成为该州的一部分。

注释

1. Wikipedia（英文），“Third culture kid”，en.wikipedia.org：该术语由社会学家Ruth Useem（密歇根州立大学）提出，指随父母进入另一社会的儿童；David C. Pollock和Ruth Van Reken，Third Culture Kids: The Experience of Growing Up Among Worlds（1999年）：指在成长期的相当一部分时间里生活在父母文化之外的人，他们与所有这些文化都建立联系，但并不完全归属于其中任何一种。未涉及在瑞士的适用情况。↩

仅供一般参考。本文不构成法律或税务意见，不能替代针对个案的咨询，亦不建立律师与客户之间的委托关系。本文反映截至 十月 2026 的法律状况。