卡塔内奥在卡斯塔尼奥拉

从米兰到卡斯塔尼奥拉

卡洛·卡塔内奥（Carlo Cattaneo）于1801年6月15日生于米兰，父亲是金匠梅尔基奥雷·卡塔内奥（Melchiorre Cattaneo）。他在帕维亚师从詹·多梅尼科·罗马尼奥西（Gian Domenico Romagnosi）学习法律，1824年获得学位，此后在米兰一所学校任教，直至1835年。¹1839年至1844年间，他主编Il Politecnico（《综合技术》），这是一份关于应用科学、经济和公共工程的月刊，向伦巴第公众介绍铁路、统计、农业和比较立法。他力主修建米兰至威尼斯的铁路，成为伦巴第最受尊敬的经济学作家。1848年3月“米兰五日”起义期间，他主持军事委员会；奥地利人卷土重来后，他流亡国外。²他于1848年11月抵达卢加诺，自1849年起直至去世，一直居住在卡斯塔尼奥拉（Castagnola）佩里（Peri）家族的乡间宅邸中，宅邸位于湖畔上方的布雷山（Monte Brè）山坡上。³他的妻子安娜·伍德科克（Anna Woodcock）是英国臣民，祖籍英裔爱尔兰。⁴

卡斯塔尼奥拉的这座宅邸如今是卢加诺市历史档案馆所在地。1906年至1920年间，这里也是拉脱维亚诗人亚尼斯·赖尼斯（Jānis Rainis）和阿斯帕齐娅（Aspazija）的居所，二人同样是来自俄罗斯帝国的政治流亡者，宅中设有一座纪念他们的博物馆。⁵因此，这座建筑在同一处记录了两代人的政治避难。对卡塔内奥而言，这里是工作之所：他在卡斯塔尼奥拉主持卡波拉戈（Capolago）的出版事务，与欧洲各地的民主人士通信，并撰写了关于联邦主义、阿尔卑斯铁路和公共教育的研究著作，这些著作使他成为1848年后意大利流亡者在提契诺州最重要的知识分子。

州立高级中学

州政府借流亡者在此之机，兴办了一所公立中学。1852年5月28日，州大议会废除了州内的男性宗教教学修会；1852年6月9日，一部新的学校法在卢加诺、门德里西奥、洛迦诺、贝林佐纳、波莱焦和阿斯科纳设立了州立ginnasi（文法学校），并在卢加诺设立一所liceo（高级中学）。⁶州立高级中学（Liceo cantonale）于1852年11月16日开学。卡塔内奥作了开学演讲，并讲授哲学。州当局请他出任首任校长，但他在1852年10月23日的信中予以婉拒，解释说自己缺乏对当地的了解，且住处太远，若每天到校，势必严重妨碍他的研究工作。⁷首任校长是另一位流亡者、米兰物理学家乔瓦尼·坎托尼（Giovanni Cantoni，1852–1855年在任）。托斯卡纳人阿托·万努奇（Atto Vannucci）讲授意大利文学和历史，直至1854年；提契诺本地人则充实了教师队伍，其中包括来自门德里西奥的博物学家路易吉·拉维扎里（Luigi Lavizzari，首位提契诺籍校长，1856–1858年在任）、数学家保罗·维格莱齐奥（Paolo Viglezio）和建筑师朱塞佩·弗拉斯基纳（Giuseppe Fraschina）。⁸

学校起步时规模不大。1852–1853学年，高级中学共有二十三名学生，其中哲学一年级十三人、二年级五人、建筑专业五人；卢加诺文法学校则有八十四名学生。⁹1855年9月27日的一部法律主要出于财政原因，将六所文法学校缩减为卢加诺一所州立文法学校，其余改为区级工业学校。¹⁰卡塔内奥的教学方案注重实验科学和公民哲学。他在开学演讲中宣称“la filosofia non rimane estranea alle sorti del popolo”，即哲学并不置身于人民的命运之外。随后他问学生：“Voi siete liberi; ma che gioveravvi la libertà del pensiero, se voi non avete pensieri?”你们是自由的；但如果你们没有思想，思想的自由对你们又有何用？¹¹他一直任教至1865年。¹²

1852年的学校改革对本章具有双重意义。它是州主权的一项行使：以一所部分由意大利流亡者任教的世俗学校，取代了宗教教学修会，而这些修会的成员多为伦巴第人。奥地利视之为敌对之举，因为它与导致下文所述驱逐嘉布遣会修士的立法计划同属一体。它同时也是一项人力资本投资。正如第A.III章所述，这个州几个世纪以来一直把受过教育的子弟输往米兰、罗马和圣彼得堡，如今却借助被伦巴第驱逐的人士，在本地培养自己的工程师、律师和教师。

注释

1. Carlo Moos, “Cattaneo, Carlo”，载DSS，2005年2月1日版本，https://hls-dhs-dss.ch/it/articles/010128/（2026年10月4日访问）。 ↩
2. Moos, “Cattaneo, Carlo”（见上文）；Grab, “Five Days of Milan”（见上文），关于军事委员会。 ↩
3. Mariani, “Cattaneo, un capofila del Risorgimento in Ticino”（见上文），关于他于1848年11月抵达及佩里家族宅邸；Antonio Gili, “Castagnola”，载DSS，2003年9月15日版本，https://hls-dhs-dss.ch/it/articles/003315/（2026年10月4日访问），该文将他在该地居住的时间定为1849年至1869年。 ↩
4. Moos, “Cattaneo, Carlo”（见上文），称安娜·伍德科克为英国公民；Mariani（见上文），称她为“anglo-irlandese”（英裔爱尔兰人）。 ↩
5. Gili, “Castagnola”（见上文）。 ↩
6. Snider, “La scuola media pubblica: sua nascita e crescita negli anni Cinquanta dell'Ottocento”，Scuola ticinese第94期，PDF，https://www4.ti.ch/fileadmin/DECS/DS/Rivista_scuola_ticinese/ST_n.94/ ST_94_Snider_scuola_media_pubblica_sua_nascita_e_crescita_negli_anni_Cinquanta_dell __Ottocento.pdf（2026年10月4日访问）。该PDF仅载明作者姓氏。 ↩
7. Gabriele Gendotti（州政府委员），在卢加诺州立高级中学（Liceo cantonale di Lugano）建校150周年纪念会上的讲话，2002年11月14日，PDF，https://www3.ti.ch/DECS/discorsi/021114_LiceoLugano_150anni.pdf（2026年10月4日访问）；Snider, “La scuola media pubblica”（见上文），关于开学日期。 ↩
8. Snider, “La scuola media pubblica”（见上文）。 ↩
9. Snider, “La scuola media pubblica”（见上文）。 ↩
10. Snider, “La scuola media pubblica”（见上文）。 ↩
11. Snider, “La scuola media pubblica”（见上文），引述卡塔内奥。 ↩
12. Moos, “Cattaneo, Carlo”（见上文）；Snider（见上文）。 ↩

仅供一般参考。本文不构成法律或税务意见，不能替代针对个案的咨询，亦不建立律师与客户之间的委托关系。本文反映截至 十月 2026 的法律状况。