国际学校与外籍人士社群

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国际清算银行（BIS）、各制药集团和研究机构的国际员工家庭需要为子女找到学校。这些家庭中有许多人只在巴塞尔停留有限的几年，随后转往另一个派驻地，他们希望子女学习一种能够在任何地方继续接受教育的课程。自20世纪70年代后期以来，以英语授课并提供国际文凭（International Baccalaureate）课程的国际学校满足了这一需求。据其自述，巴塞尔国际学校创立于1979年，从一所小型小学发展成为一所大型学校，在巴塞尔乡村州的赖纳赫（Reinach）和埃施（Aesch）设有校区。如今，它提供从幼儿阶段到大学预科文凭的各阶段国际文凭课程。¹

其他学校也加入了这一市场。Swiss International School 在瑞士多个地点（包括巴塞尔）提供德语和英语双语教育，学生既可以参加瑞士高中毕业会考（Matura），也可以获得国际资格。巴塞尔城市州和巴塞尔乡村州的多所私立学校提供双语课程，一些州立公立学校也在高中阶段开设了双语方向，其中部分科目以英语或法语讲授，毕业时可获得双语 Matura。在“三国交界区”（Dreiland）的法国和德国部分，设有国际部的学校为居住在边境另一侧、在巴塞尔工作的家庭提供服务。²

“外籍人士泡泡”一词描述的是这样一种生活模式：国际员工及其家人主要生活在其他外籍人士之间，将子女送入国际学校，在能听懂英语的街区购物，并在英语俱乐部和协会中度过闲暇时光。巴塞尔城市州的州融入政策尝试通过英语迎新服务、面向新居民的信息资料以及为员工及其伴侣开设的德语课程来弥合这一隔阂。各制药集团也通过搬迁服务和语言课程支持员工融入当地。尽管如此，这个泡泡依然存在。针对在瑞士的外籍人士的调查经常显示，结交本地朋友是在这个国家生活最困难的方面之一。³

外籍人口改变了这座城市的文化生活，其影响远不止于学校。巴塞尔的英语剧团、合唱团、体育俱乐部和教会已存在数十年。书店设有大型英语图书区，电影院放映带字幕的原版电影，许多餐馆和酒吧以英语印制菜单。这些发展使巴塞尔对国际居民而言更加便利。它们也偶尔在巴塞尔居民中引起不安，他们感到自己的语言正在公共生活中被取代——本部分第一章在讨论巴塞尔德语（Baseldytsch）时已论及这种担忧。⁴

注释

1. 关于巴塞尔国际学校，参见其网站上的校史页面，其中给出的创立年份为1979年。关于1968年在日内瓦成立的国际文凭组织，参见其网站。有待核实。 ↩
2. 关于双语 Matura 项目，参见关于承认高中毕业会考证书的规定（MAR）以及巴塞尔城市州和巴塞尔乡村州教育部门的信息。关于 Swiss International School，参见其网站。现状有待核实。 ↩
3. 关于巴塞尔城市州为新居民提供的融入服务，参见该州 Fachstelle Diversität und Integration 的网站以及面向新居民的欢迎活动。关于外籍人士生活状况的调查，参见例如 InterNations 每年发布的 Expat Insider 调查，该调查在“安顿融入难易度”方面对瑞士的排名较低。现状有待核实。 ↩
4. 参见本部分第一章。关于巴塞尔的英语教会会众，参见例如该市圣公会教堂的历史。有待核实。 ↩

仅供一般参考。本文不构成法律或税务意见，不能替代针对个案的咨询，亦不建立律师与客户之间的委托关系。本文反映截至 十月 2026 的法律状况。